2014年3月24日

活生生的民主課

服從就是什麼都不做,暴力就是什麼都不想。
學生們不想什麼都不做,也不想什麼都不想,
所以他們選擇不服從。

在台灣,大家都會抱怨政府機關的無效率,立法委員的怠惰。甚至現在藍光影片都問世了,我家的第四台還沒有高畫質。可是抱怨歸抱怨,有誰真的試圖去改變現狀?有哪個政府官員或民意代表願意為我們改善這一切?被社會馴服的我們,奉行著「吃苦便是美德」的教條,把一切隱忍下來。直到現在,一群學生佔領立法院,我們才知道原來發出聲音是那麼簡單,那麼單純。沒有繁文縟節,沒有精心算計,是啊!政府權力是我們給予的,政府做不好,我們就把權力收回來吧!

在228事件,只要你是知識份子,有聚集民眾的能力,你就會被殺。在白色恐怖時代,只要你有政治訴求,就會被警總抓走。在解嚴前,只要你上街遊行,就是暴民。沒有過去這些民主前輩的努力,就沒有現在自由祥和的台灣社會。但是,曾幾何時,人民的聲音政府聽不到,政府也懶得回應人民的訴求,荒腔走板的政治鬧劇一再上演,人民卻只能哭笑不得。

對年輕世代來講,解嚴前的政治抗爭已不復記憶。對上一代的人來說,戒嚴時期的恐懼則難以忘懷。台灣年輕人有上一代的長輩的告誡,有學校師長的引導,對於政治,已經過兩次政黨輪替的觀察。請不要再拿「野百合學運」對年輕人說嘴,現在立法院上演的「太陽花學運」,就是活生生的民主教材。

學生們代表台灣人民站出來奪回立法院,縱使大快人心,但仍要提防政客狡詐。如果馬政府繼續拒絕社會對話,執意以國家暴力欺凌民意,那就是我們站出來,保護這群年輕人的時候了。